O curso de Enfermagem da Unemat Diamantino realizou uma aula de campo, articulada com a disciplina de Assistência de Enfermagem à Saúde Indígena, tiveram a oportunidade única de vivenciar uma experiência enriquecedora e transformadora na Aldeia Rio Verde, Tangará da Serra, Povo Haliti-Paresi.

Com o intuito de integrar a teoria e prática da disciplina para que os estudantes possam ter acesso aos conhecimentos tradicionais, saberes culturais e saúde da comunidade indígena, as professoras Nêmora Barros Faria, Roseany Patricia Silva Rocha, Antônia Dinágila do Nascimento Ribeiro e o professor Makchwell Coimbra levaram os alunos até a comunidade indígena.

“O objetivo principal foi a realização de atividades de educação em saúde para crianças e adolescentes da escola dentro da comunidade sobre o tema ‘Explorando emoções: Como Lidar com os Sentimentos, cuidando da Saúde Mental na Infância e Adolescência’, além de proporcionar aos estudantes a oportunidade de conhecer e vivenciar de perto a cultura e os aspectos de saúde dessa comunidade”, disse a professora Nêmora Barros.

Durante a visita, os estudantes puderam aplicar seus conhecimentos teóricos na prática, realizando atividades lúdicas e educativas que visavam promover a conscientização e a prevenção do adoecimento mental na comunidade indígena. Além disso, a interação com as crianças e adolescentes permitiu aos estudantes compreender a importância da escuta e do cuidado individualizado na prática da Enfermagem.

Além das atividades relacionadas à saúde, os estudantes também tiveram a oportunidade de conhecer de perto os costumes, tradições e rituais da comunidade indígena, ampliando assim sua visão de mundo e sua sensibilidade cultural. A troca de experiências e saberes entre os estudantes e os indígenas foi um momento de aprendizado mútuo e de respeito às diferenças.

“A visita de campo à aldeia indígena foi, sem dúvida, uma experiência marcante e inspiradora para os estudantes, a oportunidade de vivenciar o cuidado em uma perspectiva comunitária e culturalmente sensível certamente contribuirá para a formação de profissionais mais comprometidos e humanizados”, conclui a professora.

Por fim, a universidade parabeniza os estudantes e professores envolvidos nessa iniciativa e reafirma seu compromisso com a formação de profissionais da saúde conscientes, éticos e socialmente responsáveis. A visita à aldeia indígena foi um importante passo nesse caminho de transformação e construção de uma sociedade mais justa e igualitária.