O Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (Conepe) da Universidade do Estado de Mato Grosso (Unemat) aprovou nesta quarta-feira (7) a Política Institucional de Verticalização da Formação Técnica para Cursos Superiores de Tecnologia. A norma organiza a passagem de egressos da educação profissional técnica de nível médio para a graduação tecnológica, com reconhecimento de estudos já realizados.

A votação ocorreu na 1ª Sessão Extraordinária do Conepe de 2026, realizada no Auditório da Fundação de Apoio ao Ensino Superior Estadual (Faespe), em Cáceres. O Conselho também aprovou, sem alterações, os projetos pedagógicos de 16 cursos superiores de tecnologia.

A política prevê processo seletivo específico para concluintes e egressos dos cursos técnicos. O reconhecimento dos estudos segue uma matriz de equivalência, que integra o projeto pedagógico de cada curso. O aproveitamento não reduz a carga horária total do curso: as horas reconhecidas contam para a conclusão da graduação.

A Unemat responde pela parte acadêmica, pedagógica, avaliativa, de registro e de certificação. A iniciativa integra o programa Verticaliza Unemat, parceria da Universidade com a Secretaria de Estado de Ciência, Tecnologia e Inovação de Mato Grosso (Seciteci-MT).

A reitora e presidente do Conepe, Vera Maquêa, afirmou que a política amplia a oferta de educação tecnológica da Unemat. “É um grande passo institucional e esperamos consolidar a Universidade do Estado de Mato Grosso como uma instituição que oferta educação tecnológica de alto nível, de qualidade, assim como já fazemos com a licenciatura e o bacharelado há 48 anos”, disse a reitora.

O professor Julio Benatti, presidente da comissão que elaborou a proposta, explica que o aluno poderá usar parte da carga horária da formação técnica no curso superior. “A política propõe que aproveitemos parte da formação que esse aluno obteve na formação técnica do Ensino Médio para utilizar essa carga horária na formação tecnológica de nível superior”, afirmou o professor.

A pró-reitora de Ensino de Graduação, Nilce Maria, destacou a celeridade para a continuidade dos estudos. “Essa política abrange essas possibilidades, fazer uma graduação mais rápida, fazer o mestrado, fazer o doutorado e também entrar no mundo do trabalho com maior rapidez e maior qualificação”, declarou a pró-reitora.

“O desenho dos projetos pedagógicos e dos custos permite formar profissionais com economia de tempo e de recursos financeiros, voltados às demandas do mercado”, avaliou o diretor da Faespe, Gustavo Bisinoto.

Cursos aprovados

Os projetos pedagógicos abrangem oito cursos a serem ofertados em 16 cidades: Agrocomputação, a ser ofertado em Água Boa, Cuiabá e Lucas do Rio Verde; Biocombustíveis, em Sinop; Estética e Cosmética, em Barra do Garças e Cáceres; Gestão do Agronegócio, em Alta Floresta, Diamantino, Juara, Poxoréu, Primavera do Leste e Tangará da Serra; Gestão Hospitalar, em Cáceres; Logística, em Matupá; Produção Têxtil, em Campo Verde; e Segurança do Trabalho, em Rondonópolis.